【精品讲义】三升四数学上册暑期衔接培训讲义

来源:本站2019-07-14121 次

【精品讲义】三升四数学上册暑期衔接培训讲义

资料简介容量和升日期:姓名:学习目标1.在具体的情景中感受并认识容量,体会计量容量需要有统一的容量单位;联系实际初步形成“1升”的容量观念,通过实验操作体会“1升”有多少。 2.学会估计一些常见容器容量,培养估计意识和初步估计的能力。

3.联系生活实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作实验等活动,能主动与他人交流,并获得积极的情感体验,培养节约用水的意识。 重点理解容量的含义,认识容量单位“升”感知1升的实际大小。

难点建立1升的概念。 【课堂精练】一、填空。 1.计量油、水等液体的多少通常用()作单位。

2.棱长是1dm的正方体容器的容量是()。 3.图①和图②相比,图()的容量小,图()容量大。

4.一瓶可乐大约()。 5.一桶水大约有19()。 二、估一估、在合适的答案后面画“√”。

1.一个脸盆大约能盛水1升()8升()80升()2.小丽家买一桶豆油4升压缩包中的资料:学生版苏教版四年级(上)数学第一讲认识容量和升暑假自学讲义,辅导讲义。 .doc教师版苏教版四年级(上)数学第一讲认识容量和升暑假自学讲义,辅导讲义。 .doc[来自e网通客户端]。

  • A+
所属分类:当代文学